十堰广电讯(全媒体记者 杨爱华 通讯员 靳书敏)温暖的教育,从美好的相遇开始。11月11日,茅箭区茅箭小学二年级的教室里座无虚席,家长们带着一份期许和信任,怀揣着一份责任与担当,满怀热情,以爱之名,如约而至,一场双向奔赴的同心、同向、同行的美好相遇正悄悄开启。
家长会上,班主任老师对开学两月来学生们在校的表现进行了回顾,针对教育过程中家长们遇到的困惑进行了面对面的沟通,重点围绕校园安全、秋季传染病预防、学生上下学乘车安全、学生身心健康、学生的作息习惯、书写听讲习惯等作了深入交流。
“眼中只有分数、只有书本的孩子怎能看到诗和远方,心中只有教室这四角天空的孩子又怎能看到星辰和大海呢?!”二一班班主任罗荣芝,以“陪孩子一起爬坡”为主题,为家长们讲了一堂生动的专题讲座。罗荣芝强调,教育之根在于育人,我们追求的教育不应是让学生考一个满意的分数,更是让他们有一个完整健康的人格去面对自己的人生。关于“如何让我们的孩子充满灵性”这一话题,罗荣芝指出有灵性的孩子,心中一定有梦,眼中一定有光,行中一定有规,提出要将孩子引入书的世界,但绝不能将他们困于书的世界;要让孩子的眼界开阔,内心丰富,格局高大。
家长育儿有方,孩子成长就不慌。家长会上,班主任工作经验丰富的薛贵萍老师给家长们支招献策,她强调教育是帮的艺术,在所有的教育当中,父母的陪伴是孩子必不可少的教育,但陪伴孩子需要“用心”,而不是“用力”。指出有尊重的陪伴,才会让教育更有温度;平常心的陪伴,才能让教育遇见美好。建议家长通过境教、身教、言教的方式培养孩子的良好品质,用感觉、感知、认知三个层次培养有思想的孩子,拉伸孩子的人生高度。希望父母要坚持家庭教育的学习,读懂生命成长规律,静待花开,做好陪伴,让孩子成为独一无二的自己。
二一班陈志豪的妈妈作为家委代表,分享了自己的家委工作经验,并肯定了家校沟通的重要性。她用质朴的话语,透露着对学校及老师的诚挚谢意,以及对孩子未来发展的期望。并代表家长们表示,以后将加强与老师紧密合作,全力支持学校的教育教学工作,携手同心同向发力,协同育人顶层设计,促进校、家、社协同发展,共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”。
学校表示,下一步将继续深化家庭、学校、社会协同育人机制,有效整合社会资源,不断提升家长们的家庭教育指导水平,为家长提供更多科学有效的家庭教育指导服务,为孩子的健康成长创造更友好、更和谐的环境。
教育最好的样态,是校家社携手同行;教育最好的模样,是校家社协同育人。相信在未来的日子里三方一起携手,一定会让孩子们感受到“有质量”教育的美好,品尝到“有意义”学习的乐趣,体验到“有温度”共育的美丽。
编辑:胡天